审计基础

项目1 认识审计任务导航学习目标任务1.1 初识审计：了解审计职业引导案例1-11.1.1 认识国家审计机关与国家审计人员1.1.2 认识会计师事务所与注册会计师1.1.3 了解内部审计机构与内部审计人员任务1.2 再识审计：专业角度解读审计引导案例1-21.2.1 理解审计的含义1.2.2 明确审计过程1.2.3 熟知审计目标项目小结职业能力训练

项目1 认识审计任务导航学习目标任务1.1 初识审计：了解审计职业引导案例1-11.1.1 认识国家审计机关与国家审计人员1.1.2 认识会计师事务所与注册会计师1.1.3 了解内部审计机构与内部审计人员任务1.2 再识审计：专业角度解读审计引导案例1-21.2.1 理解审计的含义1.2.2 明确审计过程1.2.3 熟知审计目标项目小结职业能力训练项目2 遵守审计准则与选用审计标准任务导航学习目标任务2.1 遵守审计准则2.1.1 认识并遵守注册会计师审计准则引导案例2-1引导案例2-1解析引导案例2-2引导案例2-2解析2.1.2 了解并遵守国家审计准则与内部审计准则任务2.2 选用审计标准引导案例2-32.2.1 了解审计标准的含义、分类与特点2.2.2 选用适当的审计标准引导案例2-3解析项目小结职业能力训练项目3 遵守审计职业道德与防范审计法律诉讼任务导航学习目标任务3.1 遵守审计职业道德引导案例3-13.1.1 熟知并遵循注册会计师职业道德基本原则3.1.2 理解注册会计师职业道德概念框架及其具体运用3.1.3 明确注册会计师执行鉴证业务对独立性的要求引导案例3-1解析3.1.4 了解并遵守国家审计人员的职业道德3.1.5 了解并遵守内部审计人员的职业道德任务3.2 防范审计法律诉讼引导案例3-23.2.1 熟知注册会计师的法律责任引导案例3-2解析3.2.2 了解国家审计人员与内部审计的法律责任3.2.3 防范审计法律诉讼项目小结职业能力训练项目4 获取审计证据与编制审计工作底稿任务导航学习目标任务4.1 认识并获取审计证据引导案例4-14.1.1 认识审计证据4.1.2 实施审计程序以获取审计证据引导案例4-1解析任务4.2 认识、编制、复核与归档审计工作底稿引导案例4-24.2.1 认识审计工作底稿的含义、作用与性质4.2.2 编制与复核审计工作底稿4.2.3 归档审计工作底稿项目小结职业能力训练项目5 开展初步业务活动与计划审计工作任务导航学习目标任务5.1 开展初步业务活动引导案例5-15.1.1 了解初步业务活动的目的和内容引导案例5-1解析5.1.2 明确审计的前提条件5.1.3 签订审计业务约定书引导案例5-1解析（续）任务5.2 计划审计工作引导案例5-25.2.1 制定总体审计策略与具体审计计划引导案例5-2解析5.2.2 考虑审计重要性、审计风险及其相互关系引导案例5-2解析（续）5.2.3 评价审计过程中识别出的错报项目小结职业能力训练项目6 评估与应对重大错报风险任务导航学习目标任务6.1 评估重大错报风险引导案例6-16.1.1 认识风险评估的含义、要求和程序6.1.2 了解被审计单位及其环境6.1.3 了解被审计单位的内部控制6.1.4 评估重大错报风险引导案例6-1解析任务6.2 应对重大错报风险引导案例6-26.2.1 针对财务报表层次重大错报风险采取总体应对措施6.2.2 针对认定层次重大错报风险设计并实施进一步审计程序6.2.3 实施控制测试6.2.4 实施实质性程序引导案例6-2解析项目小结职业能力训练项目7 认识并出具审计报告任务导航学习目标任务7.1 认识并出具注册会计师审计报告引导案例7-17.1.1 认识注册会计师审计报告7.1.2 出具标准审计报告7.1.3 出具非标准审计报告任务7.2 认识并编审国家审计报告和内部审计报告引导案例7-27.2.1 认识国家审计报告7.2.2 编审国家审计报告和审计决定书7.2.3 了解审计结果公告、审计结果报告与审计工作报告7.2.4 认识内部审计报告7.2.5 编制、复核、提交与归档内部审计报告项目小结职业能力训练项目8 认识并应用审计抽样技术任务导航学习目标任务8.1 认识审计抽样技术引导案例8-18.1.1 审计抽样概述8.1.2 熟知审计抽样技术的步骤任务8.2 应用审计抽样技术于控制测试引导案例8-2任务8.3 应用审计抽样技术于细节测试引导案例8-3项目小结职业能力训练项目9 认识信息技术对审计的影晌任务导航学习目标引导案例9-1任务9.1 了解信息技术对审计过程的影响任务9.2 熟知信息技术审计范围的确定任务9.3 熟知信息技术内部控制审计9.3.1 了解与信息技术相关的控制9.3.2 熟知信息技术内部控制审计9.3.3 理解信息技术应用控制与一般控制之间的关系任务9.4 了解计算机辅助审计技术和电子表格的运用9.4.1 了解计算机辅助审计技术9.4.2 了解电子表格的运用项目小结职业能力训练参考文献

《审计基础（第3版）/“十二五”高职高专规划教材》在统筹兼顾学生的认知规律和审计工作过程系统化课改理念的基础上，借鉴注册会计师和初级审计师的职业资格标准，搭建以注册会计师审计为主兼顾国家审计和内部审计的学习平台，设计了认知审计、遵守审计准则与选用审计标准、遵守审计职业道德与防范审计法律诉讼、获取审计证据与编制审计工作底稿、开展初步业务活动与计划审计工作、评估与应对重大错报风险、认识与出具审计报告、认识与应用审计抽样技术、认识信息技术对审计的影响等9个项目，每个项目包括2～3个典型任务，各个任务以多个经典案例贯穿，并辅以丰富多样的小资源，充分体现岗位引领、能力本位、项目导向、任务驱动、资源拓展、教学做一体化的职业教育要求。　　《审计基础（第3版）/“十二五”高职高专规划教材》适合于高职高专院校、成人学校、民办学校及本科院校举办的二级职业技术学院会计、审计类专业及其他相关专业的教学，也可供五年制高职、中职学生使用，并可作为从事审计工作的专业人士的参考书。

适读人群 ：会计、审计类专业和从事审计工作的专业人士阅读