传统文化教育课程开发与构建

书籍简介:

依据中华优秀传统文化教育要求架构学校的课程体系，体现学校的文化取向与价值追求。所以，本书不仅是学校课程开发的实践探索，也是在回应一个个性化时代对中华优秀传统文化教育精神的要求。本书对中华优秀传统文化教育课程建设作一番系统性的思考：（1）中华优秀传统文化教育课程是什么，有哪些类型？（2）为什么要开发这些课程？（3）怎样开发课程？（4）怎样实施？（5）如何回应学生的需求或如何评价？

书籍规格:

书籍信息归属:

传统文化教育课程开发与构建是北京出版社于2020.1出版的中图分类号为 K203 的主题关于 中华文化－教学研究 的书籍。