装饰色彩教学研究

书籍简介:

本书首先叙述色彩学的形式及发展历史，以及色彩的功用。第二部分按照基本的教学进程，遵循从客观到主观，从具体到抽象，从被动描摹到主动创造的原则，涉及编排单元课题。书中图片资料来源于国外知名的艺术家作品和浙江地区各学校师生的优秀作品。

书籍规格:

书籍信息归属:

装饰色彩教学研究是辽宁美术出版社于2005.08出版的中图分类号为 J525 的主题关于 装饰美术－色彩学－教学研究－高等学校 的书籍。