“吃掉”数学语文的交响乐

书籍简介:

本选题以案例方式和漫画形式详细介绍了小学学科融合教学的具体做法。在每个案例中，作者都详细介绍了案例的创设意图、指导过程、授课过程及教学成果，并用翔实的数据展示了学科融合教学方法在教学实际中产生的显著效果。本选题是小学学科融合教学探索的最新成果，对小学教师提高教学水平有着很好的借鉴意义。

书籍规格:

书籍信息归属:

“吃掉”数学语文的交响乐是河北大学出版社于2020.1出版的中图分类号为 G622.0 的主题关于 小学教育－教学研究 的书籍。