新课程背景下的小学教育管理与实践探究

书籍简介:

随着时代的不断进步、发展和新课程改革理念的提出，教育也在发生着巨大的变化。小学教育是教育基础中的基础，其管理具有特殊的意义。作为学校的管理者应本着有利于学校可持续发展的原则，选准新的立足点，创新教育管理理念，以此来有效地提高教育管理的质量。因此，本书以“新课程改革”为背景，围绕小学教育管理与实践展开多层面、多维度的研究。

书籍规格:

书籍信息归属:

新课程背景下的小学教育管理与实践探究是吉林大学出版社于2017.7出版的中图分类号为 G622.3 的主题关于 课程改革－教学研究－小学 的书籍。