教育变革新意义

书籍简介:

本书是作者为教育系统各个层面的个人而撰写的。所有关键人员都会发现有关他们各自角色的一章以及他们必须为之相互影响的其他角色和机构。作者在第一部分——理解教育变革——提供了有关变革的历史、资源、过程和结果的一般性观察和应对变革的启示。第二部分——地方层面的教育变革——包含有关于地方层面每一种主要角色的各章，以检查人们所面临的日常现实。在第三部分——地区和国家层面的教育变革——作者转而用更大场景来思考政府的作用、教学专业的演进和教育变革的未来。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育变革新意义是教育科学出版社于2005.10出版的中图分类号为 G511 的主题关于 教育改革－研究 的书籍。