扬州学派教育叙事

书籍简介:

本书作者试图寻找一个视角，看看古代学人所受教育的实际情况。清代扬州学人以“通”著名，汪中、焦循、阮元可为代表。透过他们的成长成材经历，应有助于我们认识古代教育的真实面目。看看所谓私学、家学、书院、官学种种学校的实际情况，应有助于梳理汪中父子的学习经历、知识结构来源，乃至他们参加科考的心路历程等。基于以上想法，本书以以汪中、汪喜孙父子为例，从家世、世界、庭训、母教、学历、举业等六个方面介绍了扬州学派在教育方面的思想与实践。

作者介绍:

孙显车，扬州大学教育科学学院、扬州大学学报编辑部编审，主要从事中国教育史、文化史和编辑学研究。1967年生，江苏泰兴人。1989年扬州师范学院历史系本科毕业，2009年扬州大学文学院博士研究生毕业并获博士学位。出版专著《传统教育论稿》（黑龙江人民出版社）、《（大戴礼记）诠释史考论》（社会科学文献出版社），编著《中国教育著作选读》（陕西人民教育出版社）；参与《钱大昕全集》（江苏古籍出版社）、《王鸣盛全集》（中华书局）点校；参与《江苏教育史》（江苏人民出版社）、《南京教育史》（商务印书馆）编撰；发表论文20余篇。

书籍目录:

内容摘要:

书籍规格:

书籍信息归属:

扬州学派教育叙事是南京大学出版社于2014.12出版的中图分类号为 G40-092.49 的主题关于 教育思想－研究－扬州市－清代 的书籍。