跨文化研究前沿

一、理论前沿

Toward a I Ching Model of Communication

Western Concepts of Intercultural Communication Revisited

跨文化交际／传播的学科身份问题研究——暨跨文化特色文献数据库建设及分析

跨宗教对话与世界伦理新秩序的构建

跨文化态度——一种跨文化交往的伦理

二、跨文化语言研究

Chinese Telephone Conversation：When and How Is a Call Closed?

US’S“War Aaainst Terrorism”in Pakistan：Basic Intercultural Communication

Barriers and a Case Study of Tribal Belt(FATA)

“Pride and Prejudice”Towards World Englishes：A Qualitative Investigation

on Student VolunteersLanguage Attitudes During the 2008 Beijing Olympic Games

三、跨文化适应与身份研究

商务语境中的概念隐喻分析

The Impa of Culture on Intercultural Friendship Building

Place．making，Identity Formation，and Shared Cultu re Among Chinese Adoptive Families in the U．S

Acculturation，Adapration，and Identity：Home and Abroad

Cultu ral lndividualism。collectivism，Self-construal，and Multipie Goal Concerns in Interpersonal Influence Situations：A Cross-cultural Investigation

The Social and Cultural Constructions of the Self-identity of American Women Business Leaders in the Age of Globalization(1970-2006)

An Ethnog raphic Study of the Two-way Intercultural Adaptation Process Between Chinese Students and British Lecturers

四、跨文化大众传播研究

The Road Not Taken：Covering China frOm the Angle of Development Journalism in the U．S．News Media

中国符号与好莱坞专业主义：论《功夫熊猫》的文化贸易策略

思维方式影响下的中美新闻评论比较

社会空间的生产：《经济学家》建设战略

五、跨文化翻译研究

Translation Functioning to Diversify and Unify Cultures

Transmutation of Modern ChinaS Attitude to Western Cultu re frOm the Perspective of Translation

Maze or Bridge：A Word on the Necessity of Compensation in Cultu ral Translation

The Function of Translation in China in the GIobalization Era Revisited

六、跨文化外语教学研究

Contrasting Perceptions of English Language Teachers’Enthusiasm：ChinaVS．the Western World

An Assessment of the Current Level of ICS of Adult EFL Learners in China

文化习得与外语教学

以跨文化交际为目的的英语教学——正确理解索绪尔和维特根斯坦的语言

哲学观

跨文化外语教学框架下的教材建设思考

大学英语跨文化能力培养现状与研究着力点

多年以来，我国跨文化交际研究的一个明显弱点是实证研究的缺乏。我曾经做过一项调查，我查阅了1999-2002年中国期刊全文数据库，在文史哲、教育和社科项下，共查到涉及跨文化交际的文章1066篇，其中基于数据统计的文章只有6篇，占总数的5.6%。这一数字十分惊人，说明我国的跨文化交际研究与国际上主流研究还有很大的差距。许多学者为此忧虑，纷纷著文提出批评和建议。我们高兴地看到，这一情况正在改变。一方面，我们在期刊上仍然看到不少一般议论性的文章，题目陈旧，内容重复，但是，另一方面，我们也发现论文的研究题目不断扩大，研究方法越来越与国际上的主流研究范式靠近，定量定性的研究数量不断增加。本论文集就是明证：论文内容新颖，研究方法科学，研究结果十分有趣。一般人常常把论文集与枯燥的阅读相联系，但是读了这本论文集，你的感受会完全两样。