书籍简介:

本丛书是宁波市义务段各学科教学“疑难问题解决”专题研修的成果，本书针对中小学音乐学科一线教师的教学实践要求，围绕着该学科教师专业发展的疑难问题，通过学科教研员和骨干教师近年来的研究、讨论和梳理编辑完成。

作者介绍:

黄伟平，宁波市教育局教研室音乐教研员、浙江省音乐特级教师、宁波市名教师，现任浙江省音乐家协会理事、浙江省特级教师协会理事、宁波市音乐家协会副主席、宁波教育学院兼职教授。为宁波市中小学教师继续教育导师、宁波市中小学教师专家委员会成员、浙江省“5522”名师工程培养人选、浙江省中小学高级访问学者。

书籍目录:

总序

前言

【第一章专业技能篇】

第一节演唱技能

一、歌唱的基本原理

二、音乐课堂上的范唱

三、音乐教师应具备的演唱技能

第二节演奏技能

一、演奏的主要形式

二、音乐课堂上的演奏内容

三、音乐教师应具备的演奏技能

第三节语言技能

一、教学语言的基本要求

二、教师如何提高语言表达能力

第四节表演技能

……

【第二章课堂教学篇】

【第三章课外指导篇】

【第四章教学研究篇】

【第五章团队研修篇】

【第六章成长历史篇】

内容摘要:

《“疑难问题解决”丛书：中小学音乐教师专业发展新策略》就当前中小学音乐教师的专业发展问题、探索音乐教师专业发展之路，以具体的课例和任课老师的切身体会感悟分为六章内容，专业技能篇、课堂教学篇、课外指导篇、教学研究篇、团队研修篇、成长历程篇。汇总中小学音乐教师的专业性定位、应该具备的专业素养、专业发展规划和实施措施的方方面面。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	中小学音乐教师专业发展新策略站内查询相似图书
丛书名	疑难问题解决丛书
	9787552612165 《中小学音乐教师专业发展新策略》pdf扫描版电子书已有网友提供资源下载链接,请点击下方按钮查看
出版地	宁波	出版单位	宁波出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	36.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

中小学音乐教师专业发展新策略是宁波出版社于2013.11出版的中图分类号为 G633.951.2 的主题关于音乐课－教学研究－中小学的书籍。