出版社:清华大学出版社
年代:2010
定价:68.0
本书提供了一套现代、完备、多重的学习方案,另辟蹊径的学习风格,使得读者可以轻松提升自我能力,学会根据个性差异,有针对性地运用系统知识,去分析听众、准备素材,实施演讲。
第一章 传播学与公共演讲伦理第二章 有效应对公共演讲焦虑第三章 你的第一次演讲第四章 倾听和批判性沟通第五章 主题的选择和提炼第六章 理解听众第七章 演讲的支撑:证据和研究第八章 主要观点的组织第九章 强化印象:引言和结语第十章 演讲大纲的设计第十一章 语言和风格的选择第十二章 发表演讲第十三章 演示辅助工具的制作与运用第十四章 告知式演讲第十五章 说服型演讲
第一章 传播学与公共演讲伦理第二章 有效应对公共演讲焦虑第三章 你的第一次演讲第四章 倾听和批判性沟通第五章 主题的选择和提炼第六章 理解听众第七章 演讲的支撑:证据和研究第八章 主要观点的组织第九章 强化印象:引言和结语第十章 演讲大纲的设计第十一章 语言和风格的选择第十二章 发表演讲第十三章 演示辅助工具的制作与运用第十四章 告知式演讲第十五章 说服型演讲第十六章 说服的策略第十七章 特殊场合的演讲第十八章 小组合作与演讲译者后记
本书不仅介绍了学习风格理论,而且将这一原则贯彻于行文之中:书中对于概念的解释,尽可能覆盖学习圈的“感觉、观察、思考和行动”各个维度。当学生阅读每一章节的时候,这些元素将“涵盖整个学习圈”。章前的思考题、“你的观点是什么”提示、循序渐进的“实践环节”,指导学生了解演讲准备和表达的所有步骤;相关的链接,大量的演讲大纲、摘要和演讲全文,术语表和课后练习,为学生将书本知识转化为实践方略,提供了别出心裁的路径和方法。本书还援用了传播术语,并对之做了简明扼要的界定。书后的术语表详尽可靠。
(美) 汉密尔顿 (Hamilton,C.) , 著
朱强, 著
谢伦浩, 龚祥, 主编
郑渊洁, 著
(美) 恩格尔伯格, (美) 达利, 著
(美) 纳尔逊 (Nelson,P.E.) , (美) 蒂茨沃思 (Titsworth,S.) , (美) 皮尔逊 (Pearson,J.) , 著
张一楠, 编著
汪启明, 主编
(美) 福特 (Ford,N.) , (美) 麦卡洛 (McCullough,M.) , (美) 舒尔茨 (Schutta,N.) , 著