与谁同坐

推荐序：最好的回报 / 刘长铭 / 001推荐序：青春的收藏 / 刘葵 / 003自序：与谁同坐，明月清风我 / 王宇乔 / 007上篇 话说道元道元是什么？道元是四中的一群带有理想主义色彩的教育家的梦，也是一批批勇敢的中国天才少年的梦。这梦高高在上却不是空想，这梦色彩迷幻却常与现实相交。第一章 我和我追逐的梦在道元班的日子，我们不仅向着目的地前行，也为沿途的风景所吸引，这种不被功利心侵染的追求就像是先哲笔下“为航行而航行”的写真。松绑的青春 / 004勇敢的小苹果 / 013道元与哈佛之间 / 016执著的追梦人 / 020青青园葵，逐日择光 / 024读行耶鲁 / 029第二章 道元班的奇葩考题和作业起先，大家并不明白老师为什么会要求我们每周要有不少于10万字的阅读，理科考题里为什么会涉及文科的内容，历史考试的重点不再是记忆……一道价值30分的历史考题 / 036这是考语文还是考英语？/ 038化学考题也文艺 / 040王道士来了藏经洞，惑焉？祸焉？/ 042我与曹雪芹的一次偶遇 / 045别莱利曼的《趣味物理学》的读书笔记 / 055艾芙·居里的《居里夫人传》的读书笔记 / 058米山正信的《化学世界趣味之旅》的读书笔记 / 060《爱因斯坦自述》的读书笔记 / 062我看电与磁 / 064听 / 067读《小桃花源的咒语》/ 070读卡夫卡《变形记》/ 072l临风伊人可安好 / 074《琵琶行》与无常人生 / 077它说我说所以说 / 079离别三境 / 081第三章 博观中西知问道“博观中西知问道，厚积古今悟培元。”这是两年前，初来四中时，我为道元班题写的对联。这幅对联伴随我们走过整个高中时代，是我和伙伴们对四中道元理念的理解，也是我们日日求学生活的写照以及我们追求的目标。初望与溯道 / 084和科学家在一起的日子 / 087与中科院教授的通信 / 091人类利益之下的“鼠权”/ 094花开的声音 / 100罗生门之惑 / 103蛛丝之思 / 106人生如诗 / 109A Eulogy of An Awake Soul / 117我看到你哭泣（译）/ 116第四章 厚积古今悟培元王道元先生训诫中曾说：“学不得而(bì)也。”在四中，历史并非尘封在校史馆的故纸，而是以鲜活的形式渗透于我们的生活。每天清晨的老校长室门口，总会有同学手捧《大学》朗读，一字一顿，风雨无阻。永远的渭水寒声 / 120读行“易城”/ 124说不尽的北京 / 127雨中游文庙碑林 / 131雨中观大足石刻 / 132蜀道难 / 133春游洛城龙门石窟 / 134题武穆祠 / 135七律 龙潭湖中秋即景 / 136七律 清风桂语 / 137七律 重阳咏 / 138鹧鸪天 甲午新春 / 139第五章 想办法毕业想从道元班毕业没那么容易。我们除了要完成高中的课程外，研究领域的成果汇报是一项权重很高的指标，每位同学的论文都要接受四中道元学术委员会的评估。我看《红楼梦》中的宗教思想 / 142以芳香寡肽FF-Fmoc为例的多肽分子自组装结构分析 / 148下篇 道元是一种生活方式十七年来，我且行且读，心无旁骛，为求知而生的劳顿，真是一种淋漓尽致的享受。当我接到四中录取通知书的一刻，我自信，道元接受我的原因，除了那些字数有限的诗文，更有我对生活的态度。第一章 因为诗歌而走进道元离四中道元班招生两周的时候，我才知道京城里竟有这么个神奇的地方。于是急忙将自己平日的习作打印出来，兴冲冲跑到四中。中秋 赋月 / 162中秋 观月 / 163早春 / 164咏荷 / 165海南所见 / 166咏海南 / 167雨中游旅顺港 / 168苏北春郊 / 169纵看横店 / 170冬游豫园 / 171游上海世博会 / 172话端午 / 173游拉雪兹公墓有感 / 174牛津Cherwell河泛舟 / 175风笛之乡苏格兰 / 176尼斯观景 / 177意大利米兰观景 / 178游蒂阿纳萤火虫洞二则 / 179游米佛峡湾 / 180第二章 这是爱你的理由直至今日，我脑海里还珍藏着这幅在四中庭院里的画面，当然还有那张用语文考卷背面做成的谱子。由此，我在想，道元班的产生、存活至今，和四中这块沃土对它的滋养一定是紧密相连的。四中，真是个好地方！昔日初望今相识 / 182驻足四中无名志士纪念碑 / 183期待之美 / 184《流石》缘 / 185流石文学奖获奖者的自述 / 186第三章“私享”生活道元考试除了要考学生，还要考家长。学校认可学生的应当不仅仅是我们的学术能力，我之所以最终能被道元录取，达成共识的还有对生活和求知的态度。我的自画像 / 198早餐感言 / 202复旦的下午茶时光 / 204你是月光永远的表达 / 207我的“被留学”生活 / 210我与小猫的一面之交 / 217味道无痕 / 219善举何须一声谢 / 222进与退 / 225角色 / 228我的2012 / 231我的2013 / 235第四章 也想和这个世界谈谈批判性思维是道元教育中很推崇和鼓励我们去实践的。在这里，我们有很多机会表达我们的困惑和不满。道元教育让我们有更多的机会播种自己的主见和判断。命运 / 244地球异族皆邻里 / 249柔软的硬币 / 251我看“他们” / 255梦想与现实之间 / 258跋 / 264十七年来，我且行且读，心无旁骛，为求知而生的劳顿，真是一种淋漓尽致的享受。当我接到四中录取通知书的一刻，我自信，道元接受我的原因，除了那些字数有限的诗文，更有我对生活的态度。第一章 因为诗歌而走进道元离四中道元班招生两周的时候，我才知道京城里竟有这么个神奇的地方。于是急忙将自己平日的习作打印出来，兴冲冲跑到四中。中秋 赋月 / 162中秋 观月 / 163早春 / 164咏荷 / 165海南所见 / 166咏海南 / 167雨中游旅顺港 / 168苏北春郊 / 169纵看横店 / 170冬游豫园 / 171游上海世博会 / 172话端午 / 173游拉雪兹公墓有感 / 174牛津Cherwell河泛舟 / 175风笛之乡苏格兰 / 176尼斯观景 / 177意大利米兰观景 / 178游蒂阿纳萤火虫洞二则 / 179游米佛峡湾 / 180第二章 这是爱你的理由直至今日，我脑海里还珍藏着这幅在四中庭院里的画面，当然还有那张用语文考卷背面做成的谱子。由此，我在想，道元班的产生、存活至今，和四中这块沃土对它的滋养一定是紧密相连的。四中，真是个好地方！昔日初望今相识 / 182驻足四中无名志士纪念碑 / 183期待之美 / 184《流石》缘 / 185流石文学奖获奖者的自述 / 186第三章“私享”生活道元考试除了要考学生，还要考家长。学校认可学生的应当不仅仅是我们的学术能力，我之所以最终能被道元录取，达成共识的还有对生活和求知的态度。我的自画像 / 198早餐感言 / 202复旦的下午茶时光 / 204你是月光永远的表达 / 207我的“被留学”生活 / 210我与小猫的一面之交 / 217味道无痕 / 219善举何须一声谢 / 222进与退 / 225角色 / 228我的2012 / 231我的2013 / 235第四章 也想和这个世界谈谈批判性思维是道元教育中很推崇和鼓励我们去实践的。在这里，我们有很多机会表达我们的困惑和不满。道元教育让我们有更多的机会播种自己的主见和判断。命运 / 244地球异族皆邻里 / 249柔软的硬币 / 251我看“他们” / 255梦想与现实之间 / 258跋 / 264上篇话说道元道元是什么？道元是四中的一群带有理想主义色彩的教育家的梦，也是一批批勇敢的中国天才少年的梦。这梦高高在上却不是空想，这梦色彩迷幻却常与现实相交。它是每周不少于十万字的阅读的积累，是坚实走过山川大河的一个个脚印，更是一篇篇用心去书写的人生感悟，或是带着使命感的科学论文……第一章 我和我所追逐的梦

最初拿到王宇乔的这本书稿，我和我的小伙伴们都惊呆了：竟然还有这样的高中生和这样的高中生活！北京四中，北京城里的顶级名校；而道元班，这个以曾任北京大学校长的四中老校长王道元的名字命名的班，则是这所顶级名校头顶皇冠上的明珠。它是北京四中一群带有理想主义色彩的教育家的梦——培养三十年以后的学术大师，也是一批批勇敢的中国天才少年的梦。它是每周不少于十万字的阅读的积累，是坚实走过山川大河的一个个脚印，更是一篇篇用心去书写的人生感悟，或是带着使命感的科学论文。本书作者王宇乔是2015届道元班班长，她将告诉您道元是怎样一个“家”，道元有怎样的生活，怎样进入道元，还有道元的作业如何地奇葩……这本书对于家长和所有初高中学生，都是一面镜子！【作者简介】王宇乔就读于北京四中2015届道元实验班，任道元班班长。最初的研究领域是中国古典文学，在《诗刊》、新民晚报、新西兰先驱报、侨报（美国）等报刊上发表文章和旧体诗词数十篇（首），曾获北京四中“流石文学奖”等奖项。高中阶段，王宇乔兴趣转向生物化学领域，目前在清华大学化学系“翱翔计划”和中科院进行研究性学习。研究方向为多肽分子的自组装结构在生物医药领域的应用，该研究成果将极大优化目前医学上靶向治疗癌症的方法。