出版社:延边大学出版社
年代:2018
定价:40.0
学校体育课程作为培养学生素质完善的重要一环,在教学的规程中,需要对其教学模式与教学方法做出创新。传统的体育教学模式虽具备一定优势,但难以为继。因此,新的体育教学模式必须在原有教学理论与方法的基础上重建。新的教学模式并非完全抛弃原有的模式,而需要充分结合原有优势,坚持以学生为本的理念,抛弃传统桎梏,整合多种思维。模式的构建在运用的过程中,需要体育教师自觉配合新型理念,协助学生性格的完善,建立以阳光体育为导向的新模式、新方法,促进我国体育教育事业的改革与发展。