双向征服英语

出版社按语

序

本书使用说明

第一单元 幽默集锦

“给”与“拿”

比尔·盖茨的女婿

在超级市场

我们已经抓住他们中的三个

令人满意的婚姻生活

不幸运的教授

谁在作弊？

明信片

它们在我的手里

谁在说话？

各有所长

单元复习与巩固

第二单元 快乐阅读

趁麻烦还没来

西瓜

智力缺陷

我的猫在哪里？

没什么

蘑菇

解决争端

先告诉我你的基础知识

圣彼得的问题

再砸他

一个言出必行的人

第三单元 笑话精粹

另一只在这里

医生的建议

律师的狗

见到你很高兴

熊和兔子

好消息和坏消息

快乐的秘密

这段时间我怎么办？

布朗先生很晚才下班回家

你昨天哪里去了？

多少钱？

单元复习与巩固

第四单元 开心时光

你自己贴邮票

哭泣的丈夫

我把他吊起来晒干

再来一遍

耶稣，请递给我扫帚好吗？

她想占有它们

新娘的惊奇

野猪磨牙

想学游泳的猴子

一位仁慈的律师

我的第一次和最后一次

单元复习与巩固

……

第五单元 人生感悟

第六单元 教育园地

第七单元 社会聚焦

第八单元 自然与人文

第九单元 科学殿堂

附录

参考文献

《双向征服英语：我六月学成去哈佛（初级卷）》倡导正反双向学习英语——先阅读英语原文，掌握英语生词和短语；再反向学英语，即从汉语翻译句子出发，逐句看着汉语句子默想其英语表达，再将自己默想的英语句子与英语原文对比，纠正自己的错误。这种默想英语和对比纠错的过程，就是训练读者直接使用英语思维，从而养成英语思维，学成地道流利的英语。

《双向征服英语：我六月学成去哈佛（初级卷）》适合人群：10－60岁，只要你想学好英语，就可以拿起一本来读！正向学英语，掌握生词、短语和表达；反向学英语，训练英语思维，学成地道流利的英语！学上《双向征服英语：我六月学成去哈佛（初级卷）》3课，就能初步打开英语思维；彻底学完1本，就可建起英语思维，形成英语技能。
中国学生觉得英语特别难学，主要是因为汉语跟英语属于两种完全不同的语系，这造成了两种语言的句型、语法和表达方式都相差甚远，也就是，两种语言的思维方式根本不同。因此，对中国学生来说，要真正学会英语，最根本的是要训练和培养英语思维——即能够按照英语的句型、语法和表达方式去思维。可我们传统的英语学习方法根本不能培养我们的英语思维，因为传统的英语学习方式只是“由英至汉”的简单的单向学习，即，我们在自己心中或将英语句子默译成汉语进行思考，或看汉语译文进行理解，只是用汉语思考弄懂其意义，学习的过程始终是在用汉语思维和理解。我们本是在学英语，可我们从来没有训练和培养英语思维，试问这样能真正学会英语吗？所以，采用传统的单向学英语的方式，我们只是掌握了一些英语单词和理解了大意，而没有触及到英语的灵魂——英语思维，因而无法表达自我。这正是广大英语学习者学习耗时巨大但无法运用英语的根本原因。
《双向征服英语》正是为解决这一问题而编写的，且编写体例独具匠心：
首先，引导学习者正向阅读英语原文，掌握英语生词和短语；然后，“由汉至英”反向学英语——以句子为单位，看汉语译文，先自己默想这句话的英语表达，再将自己默想的英语句子与英语原文进行对照，纠正自己的英语句子的错误和汉式英语。
这个反向学英语的过程让学习者的思维重心始终在英语表达上，一直在用英语的句型、语法和表达方式思考，在训练英语思维。这样经过一段时间的训练，学习者的大脑里就会建立一套英语思维，从而学成地道流利的英语！因此，只有培养英语思维，才能真正学会英语！