高校教师跨文化能力培养研究

书籍简介:

跨文化交际能力作为英语教学中多元文化交流的主要内容，是外语教师必须掌握的基本能力。本研究采用描述性相关研究方法，通过问卷调查和访谈了来自广西4所大学的102名英语教师和外国学生的跨文化能力、文化融合方法和应对策略等方面的内容。研究结果表明，英语教师的跨文化能力和文化融合方法水平较高，两者之间的存在较低的相关性；英语教师和学生在跨文化能力和文化融合方法方面存在显著性差异；在英语教学中，英语教师面临着因学生不同文化差异而出现的各类教学问题，迫切需要采取应对策略来提升教师跨文化交际能力。因此，本研究提出了相对应的跨文化融合培训项目对英语教师进行培训，以提高教师的跨文化交际能力。

书籍规格:

书籍信息归属:

高校教师跨文化能力培养研究是吉林大学出版社于2020.9出版的中图分类号为 H319.3 ,G645.12 的主题关于 高等学校－英语－教师－师资培养－研究－中国－英文 的书籍。