追寻高品质的绿色校园生态

书籍简介:

本书从部分生态结构上看，基础教育的层次结构、学制结构、类型结构、课程结构、教师结构等方面，还存在种种的矛盾与不平衡；从学校系统内部看，“过度学习”、“过度教学”、“片面教育”、“过分强调统一的教育”、“发泄式的教育”、“对后进生的失望暗示”、“身教失慎”等失误，也是教育生态失调的种种表现。

书籍规格:

书籍信息归属:

追寻高品质的绿色校园生态是光明日报出版社于2009.12出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 中小学－教学研究 的书籍。