梯次循进教育

书籍简介:

作者在总结多年教育教学管理经验的基础上，提出了梯次循进教育理念，并在陕西蓝田进行了实践和推广，取得了很好的效果。梯次循进教育以长期的教育教学实践为基础，汲取传统教育精华，借鉴诸多现代哲学和教育科学成果，体现现代教育发展思想和素质教育理念，通过实践升华和理论创新，直面教育现实问题，力图建立一种促进教育实现科学永续发展，促进人实现健康适宜发展的管理评价体系，确立一种体现伦理价值和生态意义的管理评价思维。

书籍规格:

书籍信息归属:

梯次循进教育是商务印书馆于2020.出版的中图分类号为 G40-03 的主题关于 教育研究 的书籍。