书籍简介:

本书以适合脑的学习为主线，围绕适合脑的学习设计学生学习活动，形成了可操作、可推广的学习模式，实现真正意义上的学习方式变革。主要包括：了解脑的学习；单元教学；基于脑的学习模式；阅读思维训练；教师角色转变；教学设计样例。

书籍目录:

第一章了解脑的学习

一、脑是如何学习的

二、人脑适合怎样的学习

第二章单元教学

一、单元整体教学

二、为什么要实施单元整体教学

第三章基于脑的学习模式

一、基本学习步骤

二、课堂操作模式

三、单元内容学习顺序

四、基于脑的学习过程与学习方式

第四章阅读思维训练

一、学生阅读水平引起的思考

二、关于建立内在阅读理解目标

三、关于建构文章结构模式

四、关于阅读过程的自我监控

五、在适合脑的学习中进行阅读思维训练

第五章教师角色转变

一、教学设计者

二、掌握助学技能

三、自我觉察与自我成长

第六章教学设计样例

后记

基于脑的语文课堂以适合脑的学习为主线，设计学习活动，转变教师角色，建立内在阅读理解目标，建构文章结构模式，自我监控阅读过程，在适合脑的学习中进行思维训练，形成可操作可推广的学习模式，实现真正的学习方式变革。

书籍详细信息
书名	基于脑的语文课堂站内查询相似图书
	9787811337303 《基于脑的语文课堂》pdf扫描版电子书已有网友提供资源下载链接,请点击下方按钮查看
出版地	哈尔滨	出版单位	哈尔滨工程大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	20.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数

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基于脑的语文课堂是哈尔滨工程大学出版社于2010.10出版的中图分类号为 G623.202 的主题关于语文课－教学研究－小学的书籍。