中小学班主任工作策略

书籍简介:

本书通过具体的教育案例，为班主任及其他教育工作者提供了解决工作中遇到的各种疑难杂症的新方法和新思路，具有故事性、针对性、启发性和可操作性等特点。

书籍规格:

书籍信息归属:

中小学班主任工作策略是江苏教育出版社于2006.11出版的中图分类号为 G635.16 的主题关于 中小学－班主任－工作－研究 的书籍。