海豚育儿哲学

前言

第一部分 困境：“我知道这不对，可所有人都这么做”

1 老虎统治的世界

2 虎式教育的孩子怎么了？

第二部分 解决之道：与海豚共舞

3 21 世纪是海豚的时代

4 海豚如何茁壮成长？

第三部分 采取行动：以平衡之道赢得21 世纪的成功

5 最基本的也是最重要的

6 玩是天性

7 人是社会动物

8 海豚育儿锦囊

第四部分 改变：过健康、幸福、富有内在动力的生活 209

9 内在动力方能持久

10 海豚式教育的孩子有什么特点？

11 回到人本身

致谢

希米·康毕业自哈佛大学，是一名儿童与成人心理咨询师，同时也是自我激励方面的专家，擅长鼓励儿童发展内在动力，引导孩子终生热爱学习。根据新的神经科学和行为研究，康博士展示了为什么采用高压手段的“虎式父母”和纵容的“猫式父母”都会阻碍孩子发展自我激励。她提出了一种有力的新式育儿范本：充满智慧的、热爱玩耍与社会生活的海豚式育儿。海豚式父母关注维持他们孩子生活的平衡，温和地引导孩子们健康、快乐地成长，从而迈向成功。
　　作为温哥华英属哥伦比亚大学儿童和青少年精神健康协会项目的医务主任，康博士直接目睹了父母高压造成的不良后果：焦虑症、压力大、自杀和药物成瘾。
　　康博士同时也是三个孩子的母亲。来自于移民家庭的她，常常回味父母对她的良好教育，她的父母努力地给他们的孩子“很好”的生活。不过，她的母亲目不识丁，她的父亲一边开着出租车一边教她数学。康博士强调，通常父母给予孩子最有价值的，恰恰是最简单朴实的现实生活。
　　若生活是一场在变化水域中的航行，海豚式父母明白，他们能够给予孩子最有价值的帮助，就是协助他们培养自己的心灵指针。
　　通过将无可辩驳的科学与难以忘怀的现实故事相结合，康博士的海豚教育法将向读者介绍如何用4个方法来培养自我激励。《海豚育儿哲学 养育健康、幸福、有学习兴趣的孩子》用引人注目的案例来告诉我们，我们的孩子并不是只有被放任或被控制这两种选择。第三种选择——海豚式教育，能为孩子们适应未来社会、走向成功做好充分的准备。