数学学习评价案例研究

书籍简介:

本书是一本教案集，包含40篇原创中学教学案例，为数学教法老师、中学教师、数学专业的本科师范生及申请教师资格考试的考生提供具有代表性的案例。本书中的课堂教学程序设计，含有详细的教学过程，充分发挥教师在教学中的主导作用，体现学生的主体地位，可以作为教师备课的有效参考，尤其是有助于新教师尽快把握教学重点和难点，熟悉教学流程，以达到促使学生轻松学习、快乐学习的目的。

书籍规格:

书籍信息归属:

数学学习评价案例研究是东北大学出版社于2019.12出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 中学数学课－教学研究 的书籍。