自我进入的幼儿用书

书籍简介:

推出一种全新的数学教学理念，用表格框入小学所有的数学教学内容，是一种不用教的自我进入的学习方法，具推广价值，适合学前儿童用。

书籍规格:

书籍信息归属:

自我进入的幼儿用书是宁夏少年儿童出版社于2004.10出版的中图分类号为 G613.4 的主题关于 数学课－学前教育－教学参考资料 的书籍。