书籍简介:

本书通过对职业教育课程的心理学基础、社会学基础、哲学基础进行有针对性的研究，明确了素质与职业素质、能力与职业能力，知识经济社会对人才培养的要求，知识、能力与素质的来源、发展过程和价值取向等与职业教育课程设计密切相关的理论问题，建立起了现代职业教育的课程观。在此基础上，提出了职业教育课程设计要以素质为基础、能力为本位指导思想，制定了职业教育课程设计的专业设置原则、课程目标确定、课程内容筛选、课程组织、课程实施和课程评价原则；形成了基于职业特质的职业教育课程设计模式，运用这种新的课程设计模式设计出了技术、服务和艺术三大类专业的课程方案，设计了职业教育课程设计评价的指标体系。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	职业教育课程设计站内查询相似图书
	9787030542236 如需购买下载《职业教育课程设计》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	科学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	53.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数	208	印数

全网搜索试读资源

书籍信息归属:

职业教育课程设计是科学出版社于2017.8出版的中图分类号为 G712.3 的主题关于职业教育－课程设计－研究的书籍。