评价，让教育充满活力

书籍简介:

本书系统介绍了“三个指数”评价项目的研究过程；全面介绍了“三个指数”的评价模型，以及6年的研究、实施过程；从理论和实践两个层面对“三个指数”评价进行深度剖析。本书从理论和实践两个方面对“三个指数”的理论基础进行了深入的研究，对“三个指数”评价模型及评价过程进行了详细的解读，对“三个指数”综合评价实施的过程，包括组织构架、实施机制和测评过程及反馈工作等都做了系统的阐述。

书籍规格:

书籍信息归属:

评价，让教育充满活力是华东师范大学出版社于2017.出版的中图分类号为 G40-058.1 的主题关于 教育评估－研究 的书籍。