幼儿发展的观察与评价
幼儿发展的观察与评价封面图

幼儿发展的观察与评价

(美) 贝蒂 (Beaty,J.J.) , 著

出版社:高等教育出版社

年代:2011

定价:24.1

书籍简介:

《幼儿发展的观察与评价》在简单介绍观察研究各种方法的基础上,重点讲解了检核表的使用。针对幼儿发展的十三个方面:自尊、情感发展、社会性游戏、亲社会行为、大肌肉动作、小肌肉动作发展、认知发展、口头语言、自发读写技能、美术与音乐技能和表演游戏技能制定了观察与核查的指标,并分析了幼儿在每项指标方面的发展过程,给教师提出了促进其发展的活动建议。在此基础上,讲解了如何使用检核表,包括建立档案袋、与家长分享、根据幼儿发展的十三个方面发展的核查结果提出个别化的教育计划,等等,是一本理论与实践相结合的、操作性非常强的、很适合于幼儿园教师阅读和使用的专业著作。

作者介绍:

贝蒂,Janice J.Beaty,是纽约埃尔迈拉学院(Elmira College)荣誉退休教授。目前专职撰写学前教育专业的大学教材,并在位子佛罗里达州的Cape Coral家中为学前教育机构提供咨询和顾问服务。她已出版的教材包括《幼儿教师技能》《幼儿早期阅读的50种策略》《幼儿早期阅读》和《幼儿教育的50种指导策略》等。 郑福明,美国内布拉斯加大学(University of Nebraska-lincoln)哲学博士,华南师范大学教育科学学院学前教育系副教授,硕士生导师。中国学前教育研究会家长与社会教育专业委员会理事,广东教育学会学前教育专业委员会常务理事。主要研究方向为家庭与儿童发展、学前教育科学研究方法。 费广洪,博士,深圳大学师范学院副教授,硕士生导师。广东省学前教育专家指导委员会成员,广东省中小学教材审查委员会成员,广东教育学会学前教育专业委员会学术委员。主要研究六向为学前心理学、幼儿园课程。

书籍目录:

第一章 幼儿发展的观察与评价

第二章 观察数据的收集与记录

第三章 自尊

第四章 情感发展

第五章 社会性游戏

第六章 亲社会行为

第七章 大肌肉动作发展

第八章 小肌肉动作发展

第九章 认知发展

第十章 口头语言

第十一章 自发读写技能

第十二章 美术与音乐技能

第十三章 表演游戏技能

第十四章 与家长分享观察资料

参考文献

网站

内容摘要:

《幼儿发展的观察与评价(第7版)》为观察、记录和解读3-5岁幼儿的发展提供了一套独特的体系。该体系是基于幼儿在6个关键领域(情感、社会、身体、认知、语言和创造性的发展)的技能发展进程建构的。《幼儿发展的观察与评价(第7版)》在简单介绍各种观察研究方法的基础上,重点讲解了幼儿发展检核表的使用。书中针对幼儿发展在6大领域的11个方面,即自尊、情感发展、社会性游戏、亲社会行为、大肌肉动作发展、小肌肉动作发展、认知发展、口头语言、自发读写技能、美术与音乐技能、表演游戏技能,制定了观察与核查的指标,分析了幼儿在每项指标上的发展过程,并给教师提出了促进幼儿发展的活动建议。该书的主要读者对象为学前教育专业师生及在职幼儿园教师。

编辑推荐:

《幼儿发展的观察与评价(第7版)》有很强的实用性,不仅解释了对传统的幼儿发展领域特点进行观察的原理,而且剖析了观察幼儿其他发展领域的准则。本版的第1和第2章,扩展了幼儿评价的范畴,对适用于幼儿的各种评价方式,进行了深入的探讨,并提供了多个案例。
本书的主要特点:
从实用的角度出发,清晰地阐明了如何用发展的眼光观察幼儿,这样,观察者才能更好地理解所看到的现象。
凸显了如何使用“幼儿发展检核表”这一实用的测评工具,详细介绍了运用检核表对幼儿发展的11个方面进行测评的方法。
提供了一些实用的活动设计,以通过幼儿和家庭的共同参与,促进幼儿的发展。
专设一章探讨教师如何“与家长分享观察资料”。

书籍规格:

书籍详细信息
书名幼儿发展的观察与评价站内查询相似图书
丛书名新视野学前教育译丛
9787040316551
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出版地北京出版单位高等教育出版社
版次1版印次1
定价(元)24.1语种简体中文
尺寸23 × 17装帧平装
页数印数 4000

书籍信息归属:

幼儿发展的观察与评价是高等教育出版社于2011.9出版的中图分类号为 G612 的主题关于 学前教育-教学研究 的书籍。