书籍简介:

本书深入中小学课堂和教师的教育教学活动中，对教师个体知识传递过程中的教学行为改善进行了尽可能系统、全面的描述与分析。

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	9787548602552 如需购买下载《教师个体知识传递过程中教学行为改善的实践研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	上海	出版单位	学林出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	35.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 18	装帧	平装
页数		印数

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教师个体知识传递过程中教学行为改善的实践研究是学林出版社于2011.11出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于课堂教学－教学研究－中小学的书籍。