大学外语教学与改革

一、翻译研究

从汉译英角度看英汉结构差异

从林纾译本《黑奴吁天录》

典籍英译中国俗词语的语义亏损与补偿

对外语教学中翻译法的再认识

翻译的归化与异化——蠡勺居士翻译策略研究

翻译：作者、译者和读者共同参与的三部创意曲——对女性主义翻译视野的思考

接受反应文论与文学翻译中的文化误读现象

基于外语课程体系改革的翻译人才培养模式的创新与实践

PK的翻译

二、语言学与教学研究

情感及其因素对大学英语教学的启示

从文化角度研究亚裔学生在美国公共教育中出现的问题

英语作为外语的大学生英语阅读策略研究

包含引语互文本的语篇的整体性

比较修辞浅论

从母语的正迁移谈使用语法翻译教学法的必要性

从语言学角度分析英式英语和美式英语的差异

大学新生英语学习适应性能力的培养

大学英语教师自主发展的意愿分析

反思大学英语教学改革

大学英语教学中的作业问题

第二外语日语课程的调整方案

让英语教学中的读和写结合起来

二外日语教学中如何导人日本文化

关于《新标准大学英语》课堂教学模式的探讨——大学英语在课堂教学中的形成性评估

外语教学课堂的“焦虑状况”

公共演讲课应重点培养学生的何种能力

改善课堂师生关系

汉语量词与英语表量结构对比

大学英语教材中文化的概念

因特网闲聊论坛英语的词汇特征分析

基于学习者口译语料库的中介语研究

精选阅读材料，完善阅读教学

基于网络环境下的大学英语写作教学探讨

试论项目框架在大学英语内容教学法中的应用

论外语教育中母语迁移的两面性

综观农村教育

小议音乐之美

——读汉斯立克《论音乐的美》有感

巧妙应对阅读中的生词

浅析大学英语精读课教学需改进的一个问题

浅析猜词技巧对阅读解题的重要性

浅议英语中的传递小句

“实用俄语会话”课程教学点滴

小议词汇习得研究的发展

图式理论与大学英语教学

语言学研究中的理性主义与经验主义问题

英语的礼貌语言在口语中的应用

英语学习者需要注意的语用能力的培养

英语语言教学中的文化教育

用阅读教学改变汉语负迁移对英语写作的影响——对北京工商大学2010级非英语专业研究生英语教学的实践

如何在大学日语课堂进行六级考试辅导

自主学习模式下大学英语教师角色转变探析

三、外国文学研究

从哈姆雷特的经典独白看人文主义精神

美国家庭新解

揭开哈姆雷特对奥菲利亚的爱情

浅析《哈姆雷特》的语言风格

趋向多元化

——浅析对《呼啸山庄》的阐释

雷蒙德·卡佛和他的极简主义

朴实无华：探析华兹华斯诗歌的内容和语言

美国内战与长篇小说《根》

《文明的冲突与世界秩序的重建》之鉴

浅析两种不同的现实主义观

《希罗底亚》中的东方主义

寻找自我的苦旅——读《奥尼察》有感

元小说与元电影《法国中尉的女人》

四、实验教学研究

多种外语教学实践探索

网络化外语自主学习平台的发展方向

商务英语专业教育改革初探

《大学外语教学与改革》是北京工商大学外国语学院外语教学改革的成果，近年来北京工商大学外国语学院进行了一系列的教学改革与尝试。《大学外语教学与改革》近70位作者为读者诠释了当代外语教学的方方面面，可以作为语言教学方面的参照依据，也可作为这方面的教学指导用书。

《大学外语教学与改革》为大学外语教学与改革方面的论文集，《大学外语教学与改革》较为客观地反映了英语在中国教学和学习的现状，近70位作者为读者诠释了当代外语教学的方方面面，其中某些观点在表述上也许有不够精准的地方，但《大学外语教学与改革》可以说有语言教授和学习方面不可多得的科学依据，也是这方面的教学指导用书。