书籍简介:

本书首先从少数民族学生学习汉语的历史、现状和特点进行梳理；接着，对少数民族学习汉字、词汇、句子、篇章和图画的认知加工过程，以及其中的认知障碍问题展开研究；最后，对少数民族学生学习汉语的非认知影响因素进行研究。从认知心理学的角度，揭示母语文化背景下少数民族学生认知汉语的加工规律、影响因素及传导机制，弥补当前少数民族汉语教学定量研究薄弱，教学带有一定盲目性的现状。并在研究基础上，一方面提出了定位准确、切实可行的少数民族汉语教学指导意见；另一方面从根本上探索激发少数民族儿童汉语学习动机、培养学习兴趣的方法，使认知和非认知因素两者相辅相成，更好地促进少数民族儿童汉语教学的发展进程。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	少数民族儿童汉语学习研究站内查询相似图书
丛书名	民族教育与民族文化数字化文丛
	9787030479532 如需购买下载《少数民族儿童汉语学习研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	科学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	128.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数	290	印数

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书籍信息归属:

少数民族儿童汉语学习研究是科学出版社于2016.3出版的中图分类号为 H19 的主题关于汉语－少数民族教育－儿童教育－研究的书籍。