书籍简介:

伴随着脑科学研究的进展，图画书被世界公认为是最适合幼儿阅读的早期阅读材料。图画书中蕴含着丰富的教育内容，它能够促进儿童语言能力、理解能力、思维能力、情绪情感以及社会性等多方面的发展。越来越多的幼儿园和家庭购置了大量的图画书，但如何充分挖掘图画书的教育价值是值得进一步深思的问题。本书作者立足于幼儿园一线，以图画书为核心，尝试进行综合主题课程的构建。遵循“以幼儿为中心”的理念，密切关注幼儿在阅读过程中的感受与发现，并追踪幼儿的兴趣，支架幼儿进一步发展，同时将师幼阅读、同伴阅读以及亲子阅读有效结合，促进了高质量的家园共育。在不断的实践和反思中，图画书的价值得到了更大程度的挖掘。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	以图画书为核心的幼儿园综合主题课程初探站内查询相似图书
丛书名	品质西安教育科研系列丛书
	9787224125528 如需购买下载《以图画书为核心的幼儿园综合主题课程初探》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	西安	出版单位	陕西人民出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	50.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

以图画书为核心的幼儿园综合主题课程初探是陕西人民出版社于2017.出版的中图分类号为 G613.2 的主题关于阅读课－教学研究－学前教育的书籍。