医学统计学与与SPSS软件实现方法

前言

第1章 绪论

1.1 医学统计学概述

1.2 医学统计工作的基本步骤

1.3 医学统计学中的几组基本概念

1.4 实验设计基本概念

1.5 统计软件简介

小结

参考文献

练习题

第2章 数据管理与SPSS统计软件简介

2.1 数据管理

2.2 数据管理的质量控制

2.3 数据库和数据管理软件

2.4 SPSS数据库与数据管理

小结

参考文献

练习题

第3章 定量资料的统计描述

3.1 频数分布表与分布图

3.2 平均数

3.3 变异指标

3.4 正态分布及其应用

3.5 SPSS软件实现定量资料的统计描述方法

小结

参考文献

练习题

第4章 定量资料的参数估计与假设检验基础

4.1 抽样与抽样误差

4.2 t分布

4.3 均数的参数估计

4.4 假设检验基础

4.5 区间估计的SPSS软件实现方法

小结

参考文献

练习题

第5章 定量资料的t检验

5.1 单样本定量资料的t检验

5.2 配对设计定量资料的t检验

5.3 两独立样本均数比较的t检验

5.4 t检验注意事项

5.5 t检验的SPSS软件实现方法

小结

参考文献

练习题

第6章 定量资料的方差分析

6.1 方差分析的基本思想和应用条件

6.2 完全随机设计资料的方差分析

6.3 随机区组设计资料的方差分析

6.4 多个样本均数的两两比较

6.5 析因设计资料的方差分析

6.6 重复测量设计资料的方差分析

6.7 方差分析的SPSS软件实现方法

小结

参考文献

练习题

第7章 定量资料的非参数检验

7.1 配对设计的符号秩和检验

7.2 两独立样本比较的秩和检验

7.3 完全随机设计多个样本比较的秩和检验

7.4 多个组间的多重比较

7.5 SPSS软件实现定量资料非参数检验方法

小结

参考文献

练习题

第8章 定性资料的统计描述

8.1 相对数的概念与计算

8.2 动态数列

8.3 率的标准化法

8.4 应用相对数注意事项

小结

参考文献

练习题

第9章 定性资料的参数估计与X2检验

9.1 总体率的估计

9.2 四格表数据的X2检验

9.3 计数资料行X列表的X2检验

9.4 SPSS软件实现X2检验方法

小结

参考文献

练习题

第1 0章 有序定性资料的统计分析方法

10.1 单向有序行×列表数据的分析

10.2 双向有序属性相同行×列表数据的分析

10.3 双向有序属性不同行×列表数据的分析

10.4 SPSS软件实现有序定性资料的分析方法

小结

参考文献

练习题

第11章 直线相关与回归

11.1 直线相关

11.2 直线回归

ll.3 直线相关与回归的区别与联系

11.4 直线相关与回归分析的SPSS实现方法

小结

参考文献

练习题

第12章 多重线性回归分析

12.1 多重线性回归的数据结构和前提条件

12.2 多重线性回归的参数估计及假设检验

12.3 SPSS软件实现多重线性回归方法

小结

参考文献

练习题

第13章 L0gistic回归分析

13.1 Logistic回归的数据结构和前提条件

13.2 Logistic回归模型的参数估计及假设检验

13.3 SPSS软件实现Logistic回归方法

小结

参考文献

练习题

第14章 统计表与统计图

14.1 统计表

14.2 统计图

14.3 SPSS软件绘制统计表与统计图方法

小结

参考文献

练习题

第15章 观察性研究设计

15.1 观察性研究概论

15.2 问卷的设计技巧

15.3 抽样方法

15.4 观察性研究的质量控制

小结

参考文献

练习题

第16章 实验性研究设计

16.1 实验性研究概论

16.2 实验性研究设计种类

16.3 利用SPSS软件实现随机抽样方法

16.4 临床试验简介

小结

参考文献

练习题

附录一 统计用表

附录二 各章 练习题答案要点与综合测试题

附录三 英汉统计名词对照

医学统计学是我国高校医学专业各层次的必修课，是进行医学科学研究的一门方法学课程。目前我国高校缺少将医学统计学方法与常用的SPSS18．0统计软件操作结合起来的教材。为弥补这一缺憾，特组织全国12所高校共同编写《普通高等教育“十二五”规划教材：医学统计学与与SPSS软件实现方法》。其主要特色有：第一，在内容安排上注重与医学科研实际相结合，注意统计知识的整体性与前后连贯性，将科研统计设计、数据管理与质量控制、数据统计分析几个步骤进行有机结合。第二，教材整体注重应用医学统计学基本理论与方法如何解决实际问题。重点在于什么样的问题采用怎么样的统计设计？什么样的实际数据，采用何种统计分析方法？如何对统计分析结果进行合理的解释？第三，结合SPSS18．O统计软件窗口式操作简单、方便的特点，为学习者节省了大量的统计计算量和时间。第四，注重统计学方法的适用性与通用性，并将之与现代医学统计学理论相结合，为学习者开拓思维、处理高维及多因素统计分析模型的学习奠定了基础。第五，本教材的附录部分除了一般医学统计学书中给出的统计用表、关键词语的中英文对照外，还给出了各章练习题答案以及综合测试题，为课堂教学和自学提供了方便。
郭秀花等编著的《普通高等教育“十二五”规划教材：医学统计学与与SPSS软件实现方法》可供临床、口腔、护理、检验、药学、中医学等专业本科生开设30～60课时的医学统计学教学使用，也可供各专业研究生开设基本（初级或中级）医学统计学课程教学使用。

《普通高等教育“十二五”规划教材：医学统计学与与SPSS软件实现方法》共分为十六章：绪论、数据管理与sPss统计软件简介、定量资料的统计描述、定量资料的参数估计与假设检验基础、定量资料的t检验、定量资料的方差分析、定量资料的非参数检验、定性资料的统计描述、定性资料的参数估计与x2检验、有序定性资料的统计分析方法、直线相关与回归、多重线性回归分析、Logistic回归分析、统计表与统计图、观察性研究设计、实验性研究设计。本教材后的附录部分有统计用表、各章练习题答案要点与综合测试题、英汉统计名词对照。