出版社:中国铁道出版社
年代:2011
定价:23.0
由学会了知识、掌握了技能,到能实际工作是有段距离的。职业教育本质上是能力本位的“饭碗”教育,教会学生工作,应该是其落脚点。所以职业教育,不仅要教会学生掌握知识,而且要训练学生熟练技能,更重要的是必须帮助学生克服从知识、技能到工作之间的距离。要做到这一点,把完整的工作过程呈现给学生应该是十分有效的方法。
第一单元 软件需求说明书与测试计划
任务一 分析和讨论《案例》
任务二分析和讨论《软件需求说明书》
任务三 制定软件测试计划
本章小结
第二单元 测试添加超级管理员、操作员管理模块
任务一 测试添加超级管理员模块
任务二 测试操作员管理模块
本章小结
第三单元 测试用户登录、密码修改、退出系统、联机帮助模块
任务一 测试用户登录模块
任务二 测试密码修改模块
任务三 测试退出系统模块
任务四 测试联机帮助模块
本章小结
第一单元 软件需求说明书与测试计划
任务一 分析和讨论《案例》
任务二分析和讨论《软件需求说明书》
任务三 制定软件测试计划
本章小结
第二单元 测试添加超级管理员、操作员管理模块
任务一 测试添加超级管理员模块
任务二 测试操作员管理模块
本章小结
第三单元 测试用户登录、密码修改、退出系统、联机帮助模块
任务一 测试用户登录模块
任务二 测试密码修改模块
任务三 测试退出系统模块
任务四 测试联机帮助模块
本章小结
第四单元 测试服务员管理、会员管理模块
任务一 测试服务员管理模块
任务二 测试会员管理模块
本章小结
第五单元 测试会员卡、工作记录登记、超级用户模块
任务一 测试会员卡模块
任务二 测试工作记录登记模块
任务三 测试超级用户模块
本章小结
第六单元 系统的集成测试
任务一 分析和讨论集成测试计划
任务二 完成集成测试
本章小结
参考文献
为了教会学生进行软件测试工作,本教材把对“次数会员卡服务管理系统”由单元测试到集成测试的实际测试过程,完整地呈现给了学生。在知识方面主要呈现:黑盒测试法(等价类、边缘值)、测试用例、测试计划、测试过程、单元测试、集成测试;在技能方面主要呈现测试用例的设计、测试计划的制订、测试过程的实施;在活动方面主要呈现软件测试的工作框架:理解软件功能、确定测试内容、设计测试步骤、实施测试计划、给出测试结论。在教学实践中,通过“做”引导学生沿着软件测试的实际工作过程逐步前进,使学生习得职业技能、养成工作方法、锻造工作态度、培养职业道德、构建知识体系。
本教材针对中职学生的知能结构和心理特点所撰写,适合作为中职教材,也可以用于同类型、同层次的培训或自学爱好者学习软件测试使用。
书籍详细信息 | |||
书名 | 软件测试与综合实训站内查询相似图书 | ||
9787113126667 如需购买下载《软件测试与综合实训》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国铁道出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 23.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
软件测试与综合实训是中国铁道出版社于2011.5出版的中图分类号为 TP311.5 的主题关于 软件-测试-中等专业学校-教材 的书籍。