出版社:江西高校出版社
年代:2018
定价:36.0
本书基于超越课堂的语言学习理念,探索超越课堂语言自主学习的理论基础、组织原则、超越课堂语言学习的策略与教学方法。本书共分三个部分,第一部分为理论阐述,阐述超越课堂的内涵、理论基础和其基本内容,强调不能仅仅停留在“课堂外”的层面来理解超越课堂;第二部分分析开展超越课堂活动的组织原则、教师、学生面临的挑战和要求,并根据上述理论基础及开展活动原则,分析教师、学生、教学管理人员等所面临的挑战、角色转变以及超越课堂对他们提出的相应要求;第三部分为超越课堂在教学实践中的应用研究。列举一些教学案例,以此为基础探索超越课堂在听力、口语语音、阅读、写作、词汇教学中的应用策略和方法;探索任务教学法、项目教学法和翻转课堂等在超越课堂中的应用。
(美) 奥克斯福德 (Oxford,R.L.) , 著
(加) 阿格涅茨卡·帕拉拉斯 (Agnieszka Palalas) , 主编
(加) 阿格涅茨卡·帕拉拉斯 (Agnieszka Palalas) , 主编
(新西兰) 哈约·雷德斯 (Hayo Reinders) , 著
周建设, 主编
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于春梅, 王瑾, 张秋英, 著