书籍简介:

本书围绕“本真教学、激荡思维”这一主题，阐述江苏省江阴市实验小学数学教学特色研究的思考和做法。通过研究，改变教师课堂教学行为，促进学生全面、和谐、积极主动地发展，建构新型的数学课堂教学文化。

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	9787510609824 如需购买下载《数学本真教学的思考和实践》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	现代教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	28.0	语种	简体中文
尺寸	29 × 21	装帧	平装
页数		印数

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数学本真教学的思考和实践是现代教育出版社于2011.12出版的中图分类号为 G623.502 的主题关于小学数学课－教学研究的书籍。