化学思维方法

书籍简介:

本书是作者主持广东省教育科学研究“十二·五”规划重点课题“学科创新思维教育的研究与实践”的成果总结。深圳中学把本书列为高中一年级的校本教材。学科知识、学科能力、学科思想是学科体系的三大要素，学科知识是基础，学科能力是核心，而学科思想则是一个学科的灵魂。对于学科知识，现行的学科课程和教材已经为我们作出了科学的安排，中学一线教师需要关注和研究的，重点应该是对学生学科思想的教育和学科能力的培养。本书对这方面无疑作了非常有益的创新性研究，对学科教学有较大的参考价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

化学思维方法是广东教育出版社于2013.9出版的中图分类号为 G634.81 的主题关于 中学化学课－高中－教材 的书籍。