书籍简介:

本套书以江苏现行的《义务教育课程标准实验教科书·物理》为依据，按照实际教学的需要划分课时，对学生进行有梯度、有层次的反馈训练。每章由以下栏目组成：科学内容、学法指导、即时训练、课后巩固、提高训练、知识整理、典例分析、活学活用、自我检测。其中，“学习指导”重点介绍探究问题的方法、设计实验的关键点、应用实验结论的注意点等，帮助学生领悟物理学的思想和方法，提高分析、解决问题的能力；“知识整理”帮助学生进行系统的回顾与整理，形成知识结构；“典例分析”对典型例题进行分析阐述，提出解决问题的一般思路与方法，起到举一反三的作用；“活学活用”是在“典例分析”基础上的演练；“自我检测”则是对学生知识、能力的全面检测。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	学物理随堂反馈站内查询相似图书
丛书名	综合素质
	9787305051548 如需购买下载《学物理随堂反馈》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	南京	出版单位	南京大学出版社
版次	3版	印次	1
定价(元)	39.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数	150	印数

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书籍信息归属:

学物理随堂反馈是南京大学出版社于2012.12出版的中图分类号为 G634.73 的主题关于中学物理课－初中－教学参考资料的书籍。