跨文化学习与人际距离研究

书籍简介:

在全球化成为当今时代现实语境的前提下，随着不同文化的人们相互交往的频度和程度的增加，人们愈来愈认识到提高跨文化能力的重要性和紧迫性。而跨文化能力只有通过跨文化学习实践并辅以跨文化理论研究才能有效而成功地获得并得以提高。从实践角度而言，跨文化学习能力成为全球化时代人们必备的一种能力；从理论角度而言，跨文化研究将为跨文化学习实践提供丰富的理论源泉、有效的理论指导和充足的发展动力。本课题源于中国留学生跨文化学习的现实之需，意在探讨留学生在与本文化有着较大文化距离的异文化环境中如何提高跨文化能力。本课题通过问卷调查和追踪访谈对留学生在跨文化环境中对人际距离的适应与学习进行跨文化、跨学科的研究和量化与质的分析，意义在于发现中国留学生在跨文化学习过程中的个体特点并探寻他们跨文化学习过程的共性规律，最终挖掘留学生跨文化学习过程中积极与消极体验的深层次原因，从而从学术角度实施对这一群体的关怀与指导。

书籍规格:

书籍信息归属:

跨文化学习与人际距离研究是中国社会科学出版社于2020.9出版的中图分类号为 G115 的主题关于 文化交流－研究 的书籍。