新教育实验

书籍简介:

朱永新教授自2000年起发起了“新教育实验”，至今理论和实践让教师们找到了努力的方向。在本书中，朱永新教授梳理了十几年来新教育实验的发展脉络，列举了新教育的十大行动，“专业阅读+专业写作+专业发展共同体”的教师专业发展模式，及“新生命教育”“新公民教育”等特色课程，并结合各地实际案例，全面总结新教育实验的成果。

书籍规格:

书籍信息归属:

新教育实验是中国人民大学出版社于2018.12出版的中图分类号为 G52 的主题关于 教育－研究－中国 的书籍。