真学课堂的探索与实践
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真学课堂的探索与实践

赵建华, 著

出版社:广东教育出版社

年代:2019

定价:20.0

书籍简介:

学生在学校的大多时间都在课堂中学习,但是很多是“伪学习”,传统课堂上教师占据主导地位,学生被动执行教师的指令,缺乏实质性的参与;忽视了学科特性和当代儿童的认知发展规律;关注了教学形式,忽视了实际收获,自主学习小组合作因教师指导不当带来低效和异化。为了改变传统课堂中的“假学”之风,经过三十年如一日的实践和探索,“真学课堂”的教学理念逐渐成形:一切行为都服从服务于学生的“学”,教师要努力为学生的“学”,营造氛围、提供空间、搭建平台、适时指导、为学生的“学”提质增值。真学课堂致力于促进学生进入“真”的学习状态,自主先学是“真”学习,小组合作是“真”互助,课堂展示是“真”交流,质疑问难是“真”问题,教师讲授是“真”需要,当堂反馈是“真”训练,杜绝一切虚假的、形式主义的“假学习”。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787554827154
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出版地广州出版单位广东教育出版社
版次1版印次1
定价(元)20.0语种简体中文
尺寸26 × 19装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

真学课堂的探索与实践是广东教育出版社于2019.1出版的中图分类号为 G424.21 的主题关于 课堂教学-教学研究 的书籍。