信息检索与利用教程

第1章 信息检索基础理论

1.1 新经济与信息化

1.1.1 基于信息与知识的经济

1.1.2 基于网络的信息化发展历程

1.2 信息与知识

1.2.1 信息(information)

1.2.2 知识(knowledge)

1.2.3 情报(intdligence)

1.3 信息资源

1.3.1 信息资源的概念

1.3.2 信息资源的类型

1.4 信息检索

1.4.1 信息检索的概念

1.4.2 信息检索的类型

1.5 信息检索的变革与意义

1.5.1 信息检索的变革

1.5.2 信息检索的意义

1.6 信息检索原理

1.7 检索语言

1.7.1 检索语言的概念

1.7.2 检索语言的类型

1.7.3 主题语言

1.7.4 分类语言

第2章 信息检索基本方法

2.1 检索工具

2.1.1 检索工具的定义与类型

2.1.2 手工检索工具

2.1.3 机械检索工具

2.1.4 数据库

2.1.5 计算机检索系统

2.2 检索途径

2.2.1 内容特征途径

2.2.2 外表特征途径

2.3 检索标识

2.3.1 检索标识的定义与类型

2.3.2 检索标识的确定

2.4 检索方法

2.4.1 工具法

2.4.2 引文法

2.4.3 循环法

2.5 计算机检索技术

2.5.1 布尔逻辑算符

2.5.2 位置算符

2.5.3 截词检索

2.5.4 短语或词组检索

2.5.5 优先算符

2.5.6 限制检索

2.5.7 精确与模糊检索

2.5.8 加权检索

2.6 检索策略

2.6.1.手工检索策略

2.6.2 计算机检索策略

2.7 检索效果的评价

2.7.1 检索效果的评价指标

2.7.2 查全率和查

《信息检索与利用教程》以综合性信息检索为主要内容，对人文社会科学信息检索作了重点介绍。主要内容包括信息检索基础理论及基本原理；信息检索方法、检索途径及检索策略；工具书及其网络资源检索；Internet信息搜索；国内外综合性检索系统；中外文专业性检索系统；专利、研究报告、学位论文、会议论文信息检索；专题信息资源检索；信息分析、课题选题、学位论文撰写与投稿、学术论文评价体系等。
《高等学校专业教材：信息检索与利用教程》融手工检索和计算机检索于一体，详细介绍了网络信息检索，并增加了信息分析与学术研究等内容，资料准确、内容新颖、实用性强、结构清晰、文字简练。《高等学校专业教材：信息检索与利用教程》可作为高校文科专业教材，也适合于经济管理、法律、语言文学、艺术、信息管理、社会科学等领域的广大读者从事信息检索和学术研究时用作参考书。

《高等学校专业教材：信息检索与利用教程》可作为高等学校信息专业的教材，或者计算机爱好者的自学资料。