教育心理学

书籍简介:

教材对学生心理发展理论进行了充实，对学习迁移理论也进行了丰富，比以往更全面了；对学习理论进行了展望，对教育神经科学和脑科学进行了介绍；对学习动机的激发与培养进行了补充。对问题解决及创造性进行了系统梳理；对教师与个性心理也进行了完善等。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育心理学是东北师范大学出版社于2019.11出版的中图分类号为 G44 的主题关于 教育心理学－高等职业教育－教材 的书籍。