数学教学设计原理的构建

书籍简介:

通过对真实而并非优秀的高中数学教学案例的分析和评论，研究中国中学数学教学的特点，深入浅出地阐释现代科学的教育理念对数学教学课堂教学的指导，揭示教学内容的数学本质、数学教学的本质和中学生数学学习的本质，提炼数学教学设计的现代思想、策略和方法，构建数学课堂教学评价的基本原理。

书籍规格:

书籍信息归属:

数学教学设计原理的构建是科学出版社于2018.6出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 中学数学课－教学研究－高中 的书籍。