农村中等职业学校教师专业发展途径研究

书籍简介:

同为高中教育阶段的中等职业教育和普通高中相比，由于培养目标不同，便形成课程结构不同，与之相应的培养的手段也不同。那么，随之而来的便是对教师专业能力要求的不同。中等职业学校教师的专业发展，尤其是教育资源不足的农村职业教育学校，教师专业发展问题亟待探讨。本书针对农村中等职业学校教师专业发展的基本途径——教育教学实践活动、学习活动和研究活动，以及其特点进行了较深入阐述。

书籍规格:

书籍信息归属:

农村中等职业学校教师专业发展途径研究是辽宁民族出版社于2017.9出版的中图分类号为 G718.3 的主题关于 农村学校－中等专业学校－师资培养－研究 的书籍。