教育印记

书籍简介:

《教育印记——一位小学语文教师的工作手记》分为儿童成长观察手记、班主任工作手记、教研工作手记、教学工作手记四部分，主要表达作者对于儿童、班主任、教研员、教师不同角色的思考与感悟。另外，本书还讲述了作者从一名普通教师逐渐蜕变为一名优秀教师的历程。因此，本书对于一线教师，尤其是年轻教师从事教育工作有着深远影响的。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育印记是江西教育出版社于2019.11出版的中图分类号为 G622.0 的主题关于 小学教育－教育研究 的书籍。