教师进修与成长

书籍简介:

本专著是在作者的博士论文基础上修订而成。旨在探讨澳门私立中学教师在职进修动机与专业成长的现况及其相关性，探讨澳门私立中学教师在职进修动机对专业成长的预测力。本次研究得到了澳门十四所私立中学的鼎力支持，共收集到424位教师的有效问卷。同时得到另外7所私立中学共21位教师的访谈，使研究结果更全面。根据研究结果，向教育行政当局及私校提出改进建议。

书籍规格:

书籍信息归属:

教师进修与成长是中国社会科学出版社于2018.2出版的中图分类号为 G635.12 的主题关于 中学教师－师资培养－研究－澳门 的书籍。