出版社:长春出版社
年代:2013
定价:29.8
高效课堂是最接近于理想课堂的教学形式,其核心理念是“自主、合作、探究”。高效课堂注重“三性二意”:“三性”即高效性、生成性、解放性;“二意”即知识的意义、生长的意义。高效课堂从“解决问题”入手,以学生的“学”评价教师的“教”;主张能让学生学会的课叫好课,能让学生学会的教师叫好教师。高效课堂最终要实现三个解放,即解放学生、解放老师、解放学校。
书籍详细信息 | |||
书名 | 行走在高效课堂探索的征途上站内查询相似图书 | ||
9787544532235 如需购买下载《行走在高效课堂探索的征途上》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 长春 | 出版单位 | 长春出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 29.8 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
行走在高效课堂探索的征途上是长春出版社于2013.12出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于 课堂教学-教学研究-中学 的书籍。