书籍简介:

这是一本颇有力度的心理语言学著作，借鉴了国内外二语习得理论、认知心理学理论与外语教学类学术著作，内容涉及二语习得理论研究、方法探究、语言习得教学研究、二语习得规律研究、二语和母语习得差异的心理学剖析、教学理念和认知论的跨学科研究等，综合地审视当前二语习得和外语教学的典型现象，提出认知心理学和二语习得研究相结合的语言教学研究框架。

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书籍详细信息
书名	现代高校二语习得与外语教学的认知心理学探究站内查询相似图书
	9787516624692 如需购买下载《现代高校二语习得与外语教学的认知心理学探究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	新华出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	48.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数	15

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书籍信息归属:

现代高校二语习得与外语教学的认知心理学探究是新华出版社于2016.4出版的中图分类号为 H003 的主题关于第二语言－教学研究－高等学校的书籍。