批判与重建

序（方维保）

第一章关注国人的健全与解放

鲁迅改造国民性思想是怎样形成的

关于鲁迅改造国民性思想的理性思考

近年来鲁迅改造国民性思想研究综述

鲁迅的“看客”情结探源

近30年《药》的主题研究述评

第二章社会变革进程中的文化反思

是东南英杰还是蜕变官僚

我观鲁迅评价王金发

鲁迅对辛亥革命历史教训的文化反思

评近30年鲁迅与辛亥革命研究中的一种“神话”倾向

兼论资产阶级革命党与群众关系的认识误区

第三章两位思想巨人的文化观照

鲁迅和毛泽东改造国民性思想渊源之比较

批判与重建：鲁迅与毛泽东改造国民精神的探索

毛泽东对鲁迅辛亥革命反思的历史超越

鲁迅与毛泽东教育思想产生的中西文化背景

第四章先觉智识者的矛盾与不同选择

批判与接受：鲁迅与胡适对梅兰芳的文化选择

鲁迅与胡适儿童教育思想比较及其启示

鲁迅与胡适的妇女解放思想及其实践悖论

第五章中国传统文化建设的价值取向

鲁迅戏曲思想的人民性及其启示

“人民本位”：鲁迅和毛泽东戏曲观的共同审美取向

附：鲁迅教学札记

鲁迅小说结构的创新

不写背景而背景毕现

学为人师行为世范

鲁迅怎样当教师

鲁迅的创造个性

后记：我与鲁迅研究

　　鲁迅有什么值得我们谈论的呢？是他的深刻而严肃的小说、哲学般深奥的散文？还是如投枪匕首般的杂文？这些都是，因为正是这些洋洋洒洒的文章构成了作为文学家的鲁迅。但仅仅说这些是不够的，因为在汗牛充栋的文学史中被以大篇幅谈论的不仅仅有鲁迅，我们之所以如此地热衷于谈论他，更重要的是因为他独特的人格魅力。本书透过鲁迅的大量思想和创作文本，探讨了鲁迅国民性批判的具体内容和特点，并结合鲁迅和新文化时代的历史语境，广泛探索了鲁迅这一精神产生的历史与文化根源。【作者简介】　　王志蔚，1961年生，安徽濉溪人，现任安徽省淮北职业技术学院学报编辑部主任、常务副主编、副教授，全国高职高专学报学会常务理事，安徽省高校学报研究会理事，院学术委员会委员、院学科带头人。先后在安徽师范大学文学院和中国社会科学院文学所进修、访学，主要从事鲁迅研究。在《毛泽东思想研究》、《社会科学论坛》、《戏曲研究》等全国中文核心期刊发表学术论文37篇，完成安徽省高等学校教学研究等4项课题。