为教学方法建立定理

书籍简介:

本书在详细介绍若干种教学方法的基础上，为选择和应用教学方法建立了两个定理，即：教学有法，但无定法，贵在得法；一种教学方法不能在异地原版复制。为教学方法建立定理的目的在于帮助教师根据教学的实际情况选择最优化的教学方法，即：教师和学生所用的时间和精力最少，而获得的教学效果最好。同时，该书也提醒教师：万能的教学方法是不存在的。教师只有创造性地组合和使用不同的教学方法，才能获得更好的教学效果。

书籍规格:

书籍信息归属:

为教学方法建立定理是河南人民出版社于2012.12出版的中图分类号为 G424 的主题关于 教学法－研究 的书籍。