大学图书馆知识导航体系的构建与管理

序

第1章导论

1.1大学现代图书馆的知识导航体系概论

1.2研究大学图书馆知识导航体系的意义

1.3大学图书馆知识导航体系的文献综述

1.4研究思路与研究方法

第2章知识导航的逻辑起点：大学图书馆与读者的互动

2.1大学图书馆与读者间的关联性

2.2大学图书馆与读者互动的类型

2.3大学图书馆与读者互动的特点

2.4大学图书馆与读者互动的功能

第3章知识导航的组成要素：大学图书馆知识导航体系的内涵

3.1知识组织理论与大学图书馆组织特征

3.2大学图书馆知识导航体系的组成要素

3.3知识导航体系的构成特征及运行分析

第4章知识点：大学图书馆知识导航体系的关键要素

4.1大学图书馆馆员的素质要求

4.2大学图书馆馆员地位与作用

4.3大学图书馆学习型队伍建设

第5章知识链：大学图书馆知识导航体系的知识连接

5.1知识链的构成及理论

5.2大学图书馆的知识链

5.3大学图书馆的知识网

第6章知识场：大学图书馆知识存储的空间

6.1知识场概述

6.2知识导航体系中的知识场

6.3图书馆知识场的表现

6.4知识场的內外功能

第7章信息场：大学图书馆的信息导航服务创新

7.1大学图书馆信息导航服务概况

7.2大学图书馆信息导航服务的理念

7.3大学图书馆信息导航服务的运作

7.4大学图书馆信息导航服务体系的构建

第8章大学图书馆知识导航体系的运行及变革

8.1大学图书馆知识导航体系运行的特征分析

8.2大学图书馆知识导航体系运行的组织结构

8.3大学图书馆知识导航体系运行的知识活动

8.4大学图书馆知识导航体系运行的发展趋势

第9章大学图书馆知识导航体系的管理策略

9.1大学图书馆知识导航体系的管理内容

9.2大学图书馆知识导航体系管理的原则

9.3大学图书馆知识导航体系资源的管理

9.4大学图书馆知识导航体系运行的管理

参考文献

后记

　　本书共分9个章节，系统阐述了大学图书馆知识导航体系中的要素、知识点、知识链、知识场、信息场的功能及作用，并对这些要素的相互关联性进行了理论分析，并就大学图书馆知识服务体系的运行和服务创新，从管理的角度提出了建设性的意见。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。　　本书从知识管理的实践问题及现实发展的要求出发，综合应用历史考察与逻辑推理相统一、静态分析与动态把握相结合、归纳与演绎相联系的研究方法，在提出大学图书馆知识导航逻辑起点的基础上，界定了大学图书馆知识导航体系的内涵及其关键要素，系统阐述了大学图书馆知识导航体系中的要素、知识点、知识链、知识场、信息场的功能及作用，并对这些要素的相互关联性进行了理论分析，提出了构建立体式的、动态的、相互关联的大学图书馆知识服务的思路，最后就大学图书馆知识服务体系的运行和服务创新，从管理的角度提出了建设性的意见。　　本书可作为图书馆学及相关专业学生的学习参考资料，对大学图书馆管理人员的工作实践与理论研究具有一定的参考作用。