书籍简介:

本书主要从HPM的历史、文献综述、理论基础、教育价值、实际调查和行动研究入手，论述了初中数学教育融入数学史的意义、初中数学教育融入数学史的内涵、数学史融入初中数学教育的现状、数学史融入初中数学教育的策略等。

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	9787569100129 如需购买下载《数学史融入初中数学教育研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	贵阳	出版单位	贵州大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	36.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数	200	印数	300

数学史融入初中数学教育研究是贵州大学出版社于2017.7出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于数学史－教学研究－初中的书籍。