合作学习、教学设计的法与例

书籍简介:

本书是顺德区十二五规划课题、佛山市重点课题“小组合作学习方式下的数学教学设计研究”的研究成果。分为“小组合作学习组织的构建与各类课型合作学习的切入点的选择”和“九年义务教育阶段即一至九年级数学教学合作交流的设计示例”两部分内容。

书籍规格:

书籍信息归属:

合作学习、教学设计的法与例是新世纪出版社于2015.11出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 数学课－教学研究－中小学 的书籍。